讨论关于学习未来的新主意时 究竟该怎样教学生
来源:高校自主招生网 发表于2019-04-17 10:03:47 编辑:于和伟
摘要: 咱们在讨论关于学习未来的新主意时,总会忽视汲取前人的阅历和阅历。 就如大卫泰克和拉里古巴在他们1995年出书的《 Tinkering Toward Utopia》一书中所说的

 

讨论关于学习未来的新主意时 究竟该怎样教学生

 

讨论关于学习未来的新主意时 究竟该怎样教学生

 

讨论关于学习未来的新主意时 究竟该怎样教学生

 

讨论关于学习未来的新主意时 究竟该怎样教学生

 

讨论关于学习未来的新主意时 究竟该怎样教学生

咱们在讨论关于学习未来的新主意时,总会忽视汲取前人的阅历和阅历。

就如大卫·泰克和拉里·古巴在他们1995年出书的《 Tinkering Toward Utopia》一书中所说的那样,纵观前史,咱们的教育出现出了渐进的和周期性的改变。教育的办法和举动通常会跟着时刻的推移而循环,但每次重复时,都出现出了相似螺旋曲线式的上升。

最近,一些学者们在国际经济论坛上宣布的观念,就表现出了这一说法。

经济学人智库(Economist Intelligence Unit)和经济协作与开展安排(OECD)向全国际发布了举动建议,呼吁教育体系应该培育学生成为终身学习者。而这一主意,其实在20世纪前期,就有一些前进思维家提出了。

相似的,其时许多教育项目都致力于经过现在盛行的教育趋势(如高质量的项目式学习(HQPBL)和规划思维),来创立个性化的学习者体会。

但是,这种为每个孩子供给学习动力的思维,其实源于洛里斯?马拉古齐(Loris Malaguzzi)在上世纪40年代初次提出的雷焦?艾米利亚(Reggio Emilia)办法。 雷焦·艾米利亚办法被称为前期教育的黄金规范,并被美国新闻周刊称为国际上最好的前期儿童教育形式。

来源第二次国际大战后,在意大利北部乡镇雷焦·艾米利亚,爸爸妈妈们卖掉了德国人留下的一辆坦克、三辆货车和六匹马,用来赞助一所新式校园的开展。

其时的社区十分注重教育,将其视为经济和社会的重要组成部分。 因而,在孩子爸爸妈妈以及城市居民的支持下,马拉古齐规划了雷焦·艾米利亚教育办法。

今日,该市不只持续赞助和办理根据这些理念的数十所校园,并且雷焦·艾米利亚办法已在全球范围内得到了开展,并被教育学者称为国际上最具立异性的学习体系之一。

这种办法围绕着三个要害准则:

以学生为中心的环境

建构主义哲学

体会式,项目式学习

怎样教育生?雷焦·艾米利亚办法的中心便是信任一切的孩子都能成为有发明力的、有好奇心的、有才能的学习者。

正如瓦莱丽·休伊特(Valarie Mercilliott Hewett)在《审视雷焦·埃米利亚幼儿教育办法》(Examining the Reggio Emilia Approach to Early Childhood Education)论文中所解说的那样,儿童具有“发现、学习和了解国际的内涵愿望”。

在传统的校园里,学生的学习态度比较被迫,等候教师的辅导。相反,在雷焦的校园里,学习则被视为一种自我发现的进程,孩子们可以自动学习,并且还可以有自我控制力。

两年前,新加坡美国校园的前期学习方案就采取了雷焦·艾米利亚办法,并且已证明它是成功和受欢迎的。

雷焦校园的教师不运用规则的课程或规范文本,而是先去调查学生的思维、爱好、热心和好奇心,然后使用他们收集到的阅历、资料和问题,来协助他们获取新常识。

在这种情况下,学习不是由教师教案决议的。相反,它是一种高度个人化的探求,注重更高层次的考虑。

怎么完结了解?雷焦·艾米利亚办法背面的教育哲学植根于建构主义学者,如约翰·杜威, 让·皮亚杰和列夫·维果茨基的思维。从这个视点来看,教师不是在传达内容或方案规范课程,而是在辅导和鼓舞学生,并与他们一起学习。然后,建构主义教师注重于发明环境条件,让学生为自己学习。

在约翰·杜威“学生是天然生成的研究人员”的理论驱动下,雷焦的教师竭尽全力地收拾出了一切可以激起探求精力的物品、工艺品以及过往的阅历,用以辅导学生们的学习。

这一观念与让·皮亚杰的观念相相似。让·皮亚杰以为,儿童在物理环境中的互动和探求最终会让他们了解国际,并建立起有意义的了解。

因而,雷焦·艾米利亚的办法结合了约翰·杜威的“学生是研究者”的观念和让·皮亚杰的“学习是有意义的自动建构”的界说,以及维果茨基的“学习是一种内涵的社会进程”的理论。

正如维果茨基的近端开展区(Zone of Proximal Development)所描绘的,与成年人和常识更丰厚的同龄人协作,学生能以一种靠自己或许无法完结的办法来开展和学习。

这种哲学反映在了雷焦·艾米利亚校园的使射中,该校园将自己视为更广泛社区的一个要害组成部分。因而,学生和他们的同龄人、教师和家长之间的社会互动,在他们的教育中起着至关重要的效果。

雷焦·艾米利亚的实践办法这些以学生为中心的、建构主义学习的中心信仰,在完结长时间的、实在的实践项目时就会表现出来。

当教师调查并培育学生的热心和好奇心时,他们鼓舞孩子完结能让他们发现新常识、爱好、论题和主意的项目。在学生爱好和热心的推进下,这些项目成为学业和社会前进的催化剂。

此外,因为雷焦校园十分着重社区参加,项目常常逾越传统的学习“边界”,答应学生将整个国际视为他们的教室。

最终,雷焦·艾米利亚的办法注重马拉古奇所说的“儿童百种言语”。儿童百种言语一词指的是儿童有许多办法来表达自己的志愿。雷焦的教师为儿童供给了不同的考虑、修正、构建、商洽、开展和象征性表达思维和爱情的途径。方针是让成年人和儿童能更好地相互了解。

马拉古奇认识到学生应该有能动性,不只在他们所学的东西上,并且在他们怎么展现了解上。

马拉古奇以为应该鼓舞学生经过艺术、舞蹈、对话或任何其他办法,来共享他们的学习效果,而不是将学生局限于单一的表达形式。

在当今的教育界,这些主意听起来或许很耳熟,因而,寻找起来,学习的未来有其前史的本源,也就家常便饭了。

新闻资讯
投稿邮箱:
相关推荐
第四届“马云村庄教师奖”颁奖活动在海南三亚
第四届“马云村庄教师奖”颁奖活动在海南三亚

2018年教师节,马云宣告表明一年后将不再担任集团主席,重回教育。2019年1月

新闻资讯27秒前

2018我国营地教育职业 出现多工业交融状况
2018我国营地教育职业 出现多工业交融状况

10月18日,第四届我国营地教育大会在深圳举行。会上,我国营地教育联盟发布

新闻资讯2019-04-16 21:57:37

细数北京靠谱留学组织 小伙伴们收好
细数北京靠谱留学组织 小伙伴们收好

一、优胜教育留学 1. 教人心动:文书质量高,业界口碑好,有英国本地高校T

新闻资讯2019-04-16 09:36:37

职业白皮书:幼儿启蒙英语将从一线城市分散下
职业白皮书:幼儿启蒙英语将从一线城市分散下

由商场咨询机构和职业公司一起发布的研究陈述说,我国在线幼儿启蒙英语现在

新闻资讯2019-04-16 09:36:17

优加青少英语联合剑桥大学出版社首先推出《剑
优加青少英语联合剑桥大学出版社首先推出《剑

近来,优加青少英语与剑桥大学出版社联合举行的全球担任力课程体系发动新闻

新闻资讯2019-04-16 02:38:21

全球闻名的教育组织QS新近发布的2019 QS Rankings各
全球闻名的教育组织QS新近发布的2019 QS Rankings各

在全球出名的教育排名组织QS新近发布的2019 QS Rankings各学科及专业排名中,英国

新闻资讯2019-04-16 02:38:01